B01224 探究平均速度演示装置

    实验目的：

          1.使学生理解平均速度的概念，探究平均速度的大小。

    提出问题：

          当三个钢球同地点、同时刻释放时，最先到达终点的是哪个？

    猜想与假设：

          1、三个钢球同时到达？

          2、路线最短的先到达？

          3、路线最长的先到达？

    结    构：

          1、接球槽，  2、轨道，   3、钢球，  4、电磁铁，  

          5、电磁铁固定螺丝，   6、支架，       7、开关，   8、底座

    实验过程：

          1、将仪器接入220V家用电源，打开电磁铁控制开关，此时电磁铁会产生一定磁力。

          2、将三个钢球分别放在三个轨道的顶端位置（有电磁铁的位置）。

          3、关闭电磁铁控制开关，此时电磁铁磁力消失，三个钢球将沿不同轨道运动。

    探究问题：

          为什么位移相同，钢球到达终点的时间不同？

    实验结论和体会：

          由学生总结并交流，也可由教师引导得出。

    课外活动：

          借助有关公式，实际验算一下。

    注意事项：

          仪器接入电源为220V家用电，请注意安全用电。

                                     北京神宏桥教学仪器研究所

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